Temario del curso
Módulo 1: El Liderazgo en la Administración de Grupos
Objetivos del módulo: Comprender cómo la dirección impacta en el rendimiento, la motivación y la independencia de los
equipos.
Tópicos
-Diferencias entre supervisar y liderar
-Modelo de liderazgo basado en confianza
-Efectos negativos del micro-management
-Corresponsabilidad y rendición de cuentas (accountability)
-Rasgos distintivos de los equipos de alto rendimiento
-Actividades prácticas
-Autoevaluación del estilo directivo propio
-Reconocimiento de conductas de control excesivo
Módulo 2: Estrategias de Delegación
Objetivos del módulo: Aprender a asignar obligaciones y tareas con un enfoque estructurado y estratégico.
Tópicos:
-Definición y esencia de la delegación correcta
-Ventajas de una asignación eficiente
-Criterios para seleccionar qué tasks delegar y cuáles retener
-Selección adecuada del responsable ideal
-Claridad en la comunicación de metas y expectativas
-Control y seguimiento sin saturar al equipo
-Actividades prácticas
-Ejercicio práctico de asignación
-Simulación real de distribución de responsabilidades
Módulo 3: Fortalecimiento de la Confianza Grupal
Objetivos del módulo: Establecer vínculos de credibilidad que impulsen la independencia y el compromiso del
equipo.
Tópicos:
-Pilares que construyen confianza en los equipos
-Escucha activa y transparencia comunicativa
-El error como vehículo de aprendizaje
-Empoderamiento e independencia
-Estrategias para elevar la seguridad psicológica
-Actividades prácticas
-Dinámica grupal enfocada en comunicación y credibilidad
-Análisis de casos sobre pérdida y restauración de confianza
Módulo 4: Supervisión Inteligente y Crecimiento del Equipo
Objetivos del módulo: Utilizar herramientas para dar seguimiento eficaz y fomentar el desarrollo profesional dentro del
equipo.
Tópicos:
-Métricas de seguimiento y rendimiento
-Retroalimentación constructiva
-Coaching y acompañamiento cercano
-Reconocimiento y estímulos motivacionales
-Avance progresivo hacia la independencia
-Actividades prácticas
-Role play sobre feedback y supervisión
-Elaboración de un plan personal para mejorar habilidades directivas y de delegación
Actividad Final Integradora
Caso Práctico de Liderazgo: Los participantes abordarán una situación organizacional donde deberán:
-Diagnostificar problemas asociados a la delegación y la credibilidad
-Diseñar un plan estratégico para la distribución de roles
-Establecer mecanismos de monitoreo adecuados
-Presentar acciones concretas para impulsar la independencia y el rendimiento del equipo
Esta actividad permitirá aplicar los conceptos adquiridos en escenarios reflejos de la realidad laboral.
Requerimientos
No se exige contar con conocimientos técnicos previos específicos.
Se sugiere:
-Trayectoria mínima en la gestión de personal o proyectos
-Experiencia previa en roles de supervisión o coordinación
Perfil del participante
Esta opción formativa está dirigida a:
-Mandos medios directivos
-Supervisores
-Coordinadores
-Líderes de equipo
-Jefes de departamento o área
-Profesionales con funciones de administración de talento humano
Testimonios (4)
La eficiencia en las reuniones es algo bastante «básico», pero no se considera mucho y tiene implicaciones muy grandes en el tiempo de las personas y de la empresa. Entender estas mejores prácticas y mantenerlas siempre presente resultará de gran ayuda de manera inmediata.
Dan Moffatt - Chris Courtemanche
Curso - Personal Efficiency and Managing Meetings
Traducción Automática
Se explicaron muy claramente muchos conceptos fundamentales, que se ajustaban bien al nivel de aprendizaje del equipo. Los ejercicios fueron muy atractivos y creo que mi equipo se sintió cómodo y participó muy bien. La coordinación con el trainer también fue muy fluida.
Christlan Tolentino - Canadian Blood Services
Curso - Critical Thinking
Traducción Automática
Aprecié especialmente la capacidad del instructor de proporcionar respuestas exhaustivas y bien explicadas a preguntas específicas de mi situación personal.
HASAN TAHA URLU - Huber Turkiye
Curso - Assertiveness
Traducción Automática
los ejercicios y la forma en que el formador los explicaba
Sorana Haiduc - Ness
Curso - Stress Management and Prevention
Traducción Automática